課程目標

設計與科技是科技教育領域中其中一個科目。科技教育的宗旨是通過發展學生的科技能力、科技理解和科技覺知,來培養學生的科技素養。科技教育向學生灌輸必需的知識和概念、過程和技能,以及對科技影響的覺知,以改善其日常生活、促進社會及經濟發展,並保持香港在科技發展中的優勢。通過科技教育,學生可以:

科技能力

- 發展識別需要、問題和機會的能力,並了解其限制和選擇

- 發展具創意、溝通、實踐及評鑑解決問題方案的能力

- 發展在創製、使用及改良器物、系統及環境時,作出有根據的決定能力

  科技理解

- 理解科技活動的跨學科性質

- 理解科技器物、系統及環境的基本概念和原理

- 在設計、製作及評鑑產品、系統及解決方案時,能夠理解並應用與科技過程及資源相關的知識

科技覺知

- 理解科技發展與文化和情境的互相依賴性質

- 在進行科技活動時,尊重文化差異及別人的權益,並培養應有的社會責任感

- 意識到個人、家庭、社會及大自然的福祉,取決於如何適當地運用科技活動

- 評價到科技對社會及環境的影響

 

而高中的設計與應用科技課程旨在幫助學生:

(a) 成為獨立思考者和勇於創新的解難者;

(b) 增進對科技及設計的知識和實踐技能;

(c) 辨識改善生活質素的需要、意願和機會,培育科技與設計觸覺和提升生活上自主、自決的能力;及昇生活

(d) 具備辨別能力,能深思熟慮及成為富責任感的精明消費者,並能意識到科技和生活、藝術、社會、工作的相互作用。

 

設計與應用科技課程幫助學生達到以下三方面的學習目標:

知識和理解

- 認識或了解科技及設計意念的構思和傳達

- 認識或了解科技事物如何運作

技能

- 選擇或運用特定科技原理/技術以解決問題

- 設計及實踐時,掌握特定的技能   

價值觀和態度

- 體驗或評價特定科技的性質及其過程所帶來的影響

- 選擇科技產品時,考慮多種因素來作出抉擇