課程目標

本科的學習貫串於學童的整個在學階段。通過學習『數』、『度量』、『圖形與空間』及『數據處理』的知識、概念及技巧/程序，增強同學對『數』的探求，加強有關的推理能力，建立與解決數學問題，培養對數學的興趣，發展其創造力，及在日常生活中應用數學的能力。本科的主要教育目標包括：

1.      建立基本的數字概念；

2.     透過有意義的數數，獲得『量』的概念和知識；

3.     配合生活經驗，培養計算能力；

4.     透過平面圖形和立體圖形的學習，建立『形』的概念和知識；

5.     建立在生活中處理『數』、『量』、『形』之基本能力；

6.     培養辨認和運用與時間有關知識的能力；

7.     透過長度、容量和重量的學習，培養生活所需之基本數學能力；

8.     培養認識使用金錢的能力； 能運用數學的知識與方法，解決日常生活有關的問題。