課題

學習重點

學習成果

A-i. 資

訊

處

理

簡

介

1.

描述處理系統內的輸入—處理—輸出周期的基本概念及儲存程式的需要

1.1

能理解處理資訊的概念，根據輸入的指令處理數據

1.2

能理解系統輸出的概念，透過不同設備，呈現處理後的結果

1.3

能理解處理系統的輸入輸出周期的概念

2.

識別及檢視資訊系統的各個部件

2.1

能識別及檢視資訊系統的各個部件

3.

區分各種處理資訊的過程

3.1

能理解處理資訊的過程：數據收集à組織à分析à儲存à處理à傳輸à演示

3.2

能區分各種處理資訊的過程

4.

瞭解數據與資訊兩者之間的差異，辨識圖像、音效、視像、文本等不同種類的數據

4.1

能辨識圖像、音效、視像、文本等不同種類的數據

4.2

能分辨數據及資訊

4.3

能將數據變成資訊

5.

界定資訊時代，討論知識型社會中資訊素養的重要性

5.1

能辨識何時需要資訊

5.2

能尋找所需資訊

5.3

能把資料轉化為有意義的資訊或知識

5.4

能以正面的態度運用資訊

5.5

能尊重資訊的原創者

5.6

能關注資訊科技的更新及發展

B-i

基

本

機

器

組

織

1.

解釋電腦系統硬件的功能，如輸入及輸出設備、中央處理器、匯流排系統、主要及輔助儲存設備

1.1

能初步描述電腦各系統硬件

1.2

能描述電腦輸入裝置的功能

1.3

能描述電腦儲存裝置的功能

1.4

能描述電腦輸出裝置的功能

2.

解釋中央處理器（CPU）及其部件的結構和功能

2.1

能描述中央處理器（CPU）及其部件的結構

2.2

能描述中央處理器（CPU）及其部件的功能

E-ii. 工

作

及

健

康

議

題

1

辨別使用資訊及通訊科技對健康造成的威脅；建議在使用資訊及通訊科技時，實踐良好的人機工程學

3.1

能描述長期使用電腦所帶來的健康問題，如對視力及骨骼的影響

課題

學習重點

學習成果

A-v. 資

訊

演

示

1.

建構及設計一個融入多媒體元素的演示

1.1

能分辨演示軟件的圖示

1.2

能進入演示軟件內，分辨「開啓檔案」的圖示

1.3

能進入演示軟件內，分辨「儲存檔案」的圖示

1.4

能開啓指定檔案

1.5

能儲存簡報

1.6

能插入新的投影片

1.7

能刪除投影片

1.8

能更改投影片的次序

1.9

能更改簡報的背景顏色或圖案

1.10

能在簡報中加入動畫

E-i

公

平

存

取

2.

討論互聯網上資訊自由的好處和壞處

2.1

能指出互聯網上資訊自由的好處，如更方便、快捷獲得資訊，資訊普及化等

2.2

能指出互聯網上資訊自由的壞處，如錯誤訊息容易廣泛流傳；侵犯版權問題等
(國家安全相關)

E-iii

知

識

產

權

3

了解知識產權及版權的基本概念

3.1

能指出不應抄襲別人的作品

能明白知識產權及版權保護他人作品，並鼓勵創作

課題

學習重點

學習成果

A-iv.

辦

公

室

自

動

化

軟

件

的

運

用

1.

運用文字處理工具，有效地及適當地設計及建立格式化文件或報告

1.1

能分辨文書處理軟件的圖示及用途

2.

轉換不同文件／文本格式，並解釋所選用的各種格式的用途

2.1

能進入文書處理軟件內，分辨「開啓檔案」的圖示

2.2

能進入文書處理軟件內，分辨「儲存檔案」的圖示

2.3

能開啓指定檔案

2.4

能儲存檔案

2.5

能按需要作儲存檔案或另存新檔

2.6

能以鍵盤／數字盤／手寫板輸入及修改文字

2.7

能插入文本、圖像

2.8

能刪除文本、圖像

2.9

能複製文本、圖像

2.10

能拖曳滑鼠以選取及移動文本

2.11

能設定字型樣式

2.12

能設定段落格式

2.13

能尋找及取代文本

2.14

能轉換不同的文件／文本格式

C-i. 建

網

及

互

聯

網

基

本

知

識

2.

界定及比較局部區域網絡（LAN）及寬廣區域網絡（WAN）

2.1

能簡單描述及運用劃一資源定位（URL）

2.2

能簡單描述超文本傳輸協定（HTTP）的概念

2.3

能簡單描述及運用互聯網協定（IP）

2.4

能簡單描述網域名稱系統（DNS）

課題

學習重點

學習成果

C-ii

互

聯

網

服

務

及

應

用

1.

制訂有效策略，運用搜尋器在萬維網上搜尋特定資料，並能批判地分析資料來源

1.1

能分辨瀏覽器的圖示

1.2

能瀏覽特定網頁

1.3

能瀏覽特定網頁的不同部分

1.4

能確定搜尋資訊的主題

1.5

能利用搜尋器或平板電腦應用程式(APPS)搜尋特定資訊

1.6

能使用不同的搜尋器搜尋資訊解決日常生活問題

1.7

能列印網上的資料

1.8

懂得尊重知識版權，能正確引用非原創的網上資訊

D-i. 解

難

程

序

2.

簡述解難的各個主要階段，以及解釋各階段中的需要

2.1

能簡述解難的各個主要階段，以及解釋各階段中的需要

使用生活實例闡明解難過程中的各個階段

2.2

能使用程式編寫實例闡明解難過程中的各個階段

解釋制訂及準確地界定問題範圍的重要性

2.3

能解釋制訂及準確地界定問題範圍的重要性

懂得把問題細分為子問題或模組，從而有效地解決問題

2.4

能把問題細分為子問題或模組，從而運用簡單編程控制軟硬件

課題

學習重點

學習成果

B-ii.系

統

軟

件

1.

簡述操作系統的基本功能，描述一些常用的操作系統，並說明各系統的差異及應用

1.1

能指出系統軟件和應用軟件的功能

1.2

能按情境要求挑選適當的應用軟件

1.3

能簡單說明硬件、系統軟件、應用軟件及用戶之間的關係

E-iii

知

識

產

權

2.

了解知識產權及版權的基本概念

2.1

能描述使用合法軟件的重要性

A-iv.

辦

公

室

自

動

化

軟

件

的

運

用

3

描述和使用試算表的基本功能來解決問題

3.1

能簡單描述試算表及其功用

3.2

能分辨試算表軟件的圖示

3.3

能進入試算表軟件內，分辨「開啓檔案」的圖示

3.4

能進入試算表軟件內，分辨「儲存檔案」的圖示

3.5

能開啓指定檔案

3.6

能儲存試算表

能輸入和修改資料

能刪除資料

能複製資料

能插入列或欄

課題

學習重點

學習成果

A-vi. 多

媒

體

製

作

1.

描述及辨別不同類型的多媒體元素

1.1

能列舉不同類型的多媒體元素

2.

描述不同多媒體元素的屬性

瞭解不同多媒體的檔案類型

2.1

能列舉不同多媒體元素的屬性

3.

製作多媒體元素

3.1

能列舉不同多媒體的檔案類型

4.

描述及辨別不同類型的多媒體元素

4.1

能辨認製作多媒體的器材

4.2

能運用多媒體的器材擷取數據

4.3

能將多媒體數據儲存至電腦

E-ii. 工

作

及

健

康

議

題

2.

討論工作性質的改變，例如：工作監察、遠程通勤、工作時間、虛擬組織，以及在商業上移除國家和國際之間的壁界

2.1

• 能描述資訊及通訊科技的發展為工作性質帶來的改變

2.2

• 能初步描述工作監察、遠程通勤、工作時間、虛擬組織等概念

E-iv. 網

上

威

脅

及

保

安

1.

從用戶角度認識互聯網可能存在的保安威脅

1.1

能描述互聯網可能存在的保安威脅，如病毒、蠕蟲及木馬程式、間諜軟件、未經授權存取、攔截、拒絕服務（DoS）攻擊等

2.

示範如何使用保安應用軟件防範自動入侵

2.1

能描述保安應用軟件的重要性

2.2

能簡單說出常用保安應用軟件，如瀏覽器的保安功能，防火牆和抗電腦病毒軟件等
(國家安全相關)

2.3

能使用保安應用軟件防範自動入侵
(國家安全相關)

A-iv.

辦

公

室

自

動

化

軟

件

的

運

用

1

轉換不同文件／文本格式，並解釋所選用的各種格式的用途

1.1

能加入表格

1.2

能進行排版

1.3

能編輯相片/圖像

1.4

能列印文件/圖表/圖像

C-i

建

網

及

互

聯

網

基

本

知

識

1.

界定及比較局部區域網絡（LAN）及寬廣區域網絡（WAN）

1.1

能指出何謂局部區域網絡（LAN）及寬廣區域網絡（WAN）

1.2

能比較局部區域網絡（LAN）及寬廣區域網絡（WAN）的差異

1.3

能連接到局部區域網絡（LAN）及寬廣區域網絡（WAN）

2.

討論網絡所提供的一般服務

2.1

能描述網絡所提供的一般服務

3.

闡述網絡所需硬件的功用

3.1

能描述網絡所需硬件的功用，如通訊連結（例如：電話線、光纖等）、數據機、網絡介面卡、網絡連接裝置（例如：集線器、交換器及路由器）

4.

以速度、成本、安全性及可用性來比較一般連接互聯網的方法

4.1

能描述一般連接互聯網的方法

4.2

能從成本、速度、安全性、可用性比較無線網絡與有線網絡

4.3

能比較一般連接互聯網的方法

課題

學習重點

學習成果

C-ii

互

聯

網

服

務

及

應

用

1.

制訂有效策略，運用搜尋器在萬維網上搜尋特定資料，並能批判地分析資料來源

1.1

能分辨瀏覽器的圖示

1.2

能瀏覽特定網頁

1.3

能瀏覽特定網頁的不同部分

1.4

能確定搜尋資訊的主題

1.5

能利用搜尋器搜尋特定資訊

1.6

能使用不同的搜尋器搜尋資訊

1.7

能列印網上的資料

1.8

懂得尊重知識版權，能正確引用非原創的網上資訊

2

闡述流式傳輸技術的概念及其在話音郵件、視像會議及網上廣播等的應用

2.1

能製作話音郵件，進行視像會議

D-i. 解

難

程

序

3.

簡述解難的各個主要階段，以及解釋各階段中的需要

2.1

能簡述解難的各個主要階段，以及解釋各階段中的需要

使用生活實例闡明解難過程中的各個階段

2.2

能使用程式編寫實例闡明解難過程中的各個階段

解釋制訂及準確地界定問題範圍的重要性

2.3

能解釋制訂及準確地界定問題範圍的重要性

懂得把問題細分為子問題或模組，從而有效地解決問題

2.4

能把問題細分為子問題或模組，從而運用簡單編程有效地控制組裝硬件