科學科的課程理念是「探新求知、樂學活用、創造未來」，透過多元化和有趣的動手動腦探究活動，激發學生的好奇心，從小加強學生的科學素養、創意思維和解難能力。
本校的科學科課程參考教育局頒佈的《科學（小一至小六）課程指引》（2025）、科學科學階一至三學習課題（為收錄智障學生的特殊學校而建議）、科學科為智障學生而設的各學階學習重點建議一覽（學階一至三）、學階一至三科學過程技能縱向發展架構，以及學階一至三工程過程技能縱向發展架構，按智障學生的能力和需要進行調適，發展出校本的科學科課程。
基於「同一課程架構」的原則，本校按校情及準備程度，會於2025至2026年度在小一和小二推行科學科，在2026至2027年度會在學階一(小一至小三) 推行科學科，在2027至2028年度會在小學階段（即學階一及二）全面推行科學科課程，在2028至2029年會在小學及初中階段（即學階一至三）全面推行科學科課程。